通行证:
密码:
温州大学学生职业测评系统
大学生创业网分站: 港澳台 其他
  首 页 | 新闻资讯 | 政策法规 | 自我定位 | 创业模式 | 管理理念 | 市场调研 | 案例分析 | 站长信箱
浙ICP备05004498号
大学生创业、创业项目
栏目设置
   |·|_ 新闻资讯
   |·| |=_ 本站公告
   |·| |=_ 新闻快报
   |·|_ 管理理念
   |·|_ 招聘会讯
   |·|_ 政策法规
   |·| |=_ 国家政策
   |·| |=_ 地方政策
   |·|_ 案例分析
   |·|_ 创业模式
   |·|_ 市场调研
   |·|_ 自我定位
 
请输入查询的字符串:


标题查询 内容查询

 2009-06-27 09:51:00
 VIEW:6065  大 小 简 繁   返回

 

追梦的青春

   他们年轻,心中拥有美丽的梦想;他们年轻,仿佛有着无穷的热情去为实现自己的梦想而打拼;他们年轻,满怀信心地加入大学生创业的行列。或许年轻的他们在温州大学这么多的创业团体中做得不算最好,但他们仍努力用年轻的激情朝着最初的梦想前进。他们就是温州大学4C广告工作室的成员———陈成、杨刚和章小平。让我们走近他们,感受青春气息,感受阳光梦想。
  在创业中携手向前发展4C广告工作室位于温州大学创业园一隅,和所有创业的大学生一样,4C广告工作室的成员们勤勤恳恳地耕耘着属于自己的园地,扎扎实实地迈着创业的步伐。
  在携手入驻创业园之前,他们曾一起做了一年多的市场调查。在长时间共同的工作、学习和交流中,他们成了志同道合的创业伙伴。2007年10月,在创业园第二次招标之际,他们有了自己的4C广告工作室。
  工作室成立初期,为了夯实基础,他们揽下了所有的活儿,不管业务大小、利润厚薄,是否与自己的专业相关。他们从一点一滴做起,事无巨细,亲力亲为。在他们的共同努力下,渐渐地,工作室开始步入正轨,他们也积累了一定的工作经验,锻炼了能力,并有了一些固定的业务关系。于是,他们开始有选择地承接业务,尽量向自己的专业靠拢,以更好地发挥自己的专业特长。
  创业的过程是艰辛的,然而,他们相互鼓励,携手共进,克服了许多困难,不断朝着心中的目标前进。
  在实践中提升专业素养由于广告学专业是我校06年首次开设的,作为该专业的第一届学生,他们也同学校一起经历了探索、调整、发展的过程。广告学是一门实践性很强的专业,仅仅停留在理论层面就如同纸上谈兵。4C工作室的创建及业务的开展为他们提供了很好的实践平台。他们可以在日常工作中将理论与实际相结合,同时还能促进对理论知识的进一步理解,以提高学习效率。
  他们很崇敬班主任兼工作室的指导老师贾伟。他们很欣赏贾老师的创业理念及办公方式,并在工作中尝试着予以实践。而贾老师也总是从百忙中抽出空来,关注着4C广告工作室的工作进展情况,并给了他们很多专业上的指导和建议。
  4C广告工作室还为广告专业的其他同学提供了参加社会实践、专业实习的平台。他们积极组织本专业同学,参加各类与广告专业相关的比赛,以提高专业技能,提升自身品牌形象。同时他们还发挥专业优势,协助学校策划、组织各种活动,为温州大学的发展贡献自己的一份力量。
  青春的激情 懵懂的壮志很多人都把自己年轻时亲手创立的事业或工作称为“自己的孩子”,不管它是大是小,都非常珍惜,因为它寄托着太多青春的梦想,凝结了太多青春的汗水,是历经艰辛创造出来的。“4C”对于陈成、杨刚和章小平他们,也定是如此。回想起创业初期的情景,他们仍记忆犹新。几个志同道合的同窗好友,怀揣共同的梦想,一起策划,一起打拼;一起欢笑,一起流泪;一起享受成功的喜悦,一起承受失败的沮丧。那是青春的激情,那是懵懂的壮志!
  如今,他们依然坚持“沟通,合作,共赢”的理念。虽历经波折,但他们仍坚守着最初的梦想、朝着成功的彼岸不断前行。
  明年,他们将毕业步入社会。他们希望那时候能成立自己的广告公司,接触更多的人和事。“4C“的梦永远珍藏在他们的记忆中。

 


上两条同类文章:
  • 真诚做人 “勤快”创业——记城市学院卓眼工作社社长胡余同学
  • 三位大学毕业生的“创业经”

  • 下两条同类文章:

    关闭
     
    友情链接
    浙ICP备05004498号 返回顶部
     温州热线 温州新闻网 温州青年网 温州大学城网 华东数码网 温州城市网
     
     | 本站部分资料来源于互联网,以欣赏的态度转载,如果这侵犯了您的版权,请与我们联系,我们将在第一时间将其删除。
     | 本站部分资料为网上收集或网友提供,仅做学习交流之用,如侵犯您的版权请及时通知我们,确认之后立即删除
     | 联系方式: E-mail:dxscy#tom.com(发邮件#改成@) Copyright 2003-2010 www.DxsCy.Net. All Rights Reserved